O assunto em filosofia é Definição de um conceito, significado, problema

Índice:

O assunto em filosofia é Definição de um conceito, significado, problema
O assunto em filosofia é Definição de um conceito, significado, problema

Vídeo: O assunto em filosofia é Definição de um conceito, significado, problema

Vídeo: O assunto em filosofia é Definição de um conceito, significado, problema
Vídeo: O Conceito de Filosofia - Brasil Escola 2024, Marcha
Anonim

Um sujeito em filosofia é uma determinada unidade que carrega em si ações, consciência e atividade cognitiva, que influencia ao realizar quaisquer ações. Pode ser uma pessoa ou um grupo de pessoas, até toda a humanidade como um todo. O conceito de sujeito em filosofia é impossível sem algumas definições.

Teoria do conhecimento

Existe uma certa hierarquia das necessidades humanas, onde a necessidade de conhecimento está longe de ser a última. Ao longo da história da humanidade, ela vem se desenvolvendo, ampliando seus conhecimentos e fronteiras. A tecnologia e as habilidades humanas deram um grande s alto de fazer ferramentas de pedra e fazer fogo para trabalhar na Internet e criar a World Wide Web.

o problema do sujeito do objeto na filosofia
o problema do sujeito do objeto na filosofia

Um dos principais temas da história da filosofia é a sociedade. O seu desenvolvimento é considerado nesta fase como uma transição de uma sociedade industrial, cuja basefoi a produção de bens materiais, à informação, baseada na produção de conhecimento.

Uma característica marcante da sociedade pós-industrial é o aumento constante do valor e do método de obtenção do conhecimento. Todos os dias a humanidade produz livros, cria recursos de informação, contribui para o progresso tecnológico e científico, digitaliza a informação.

Na filosofia da ciência, o tema do conhecimento é um elemento muito importante. A ciência do conhecimento é chamada de epistemologia.

problema na filosofia
problema na filosofia

A cognição é uma atividade humana criativa que visa obter informações confiáveis sobre o mundo.

Desde os tempos antigos, o sucesso na obtenção do conhecimento dependia, antes de tudo, da convicção pessoal da própria retidão. As pessoas defenderam suas crenças nas prisões e nos cadafalsos, não abandonando seus ensinamentos até o fim. Este fato fala da natureza social do conhecimento: é um reflexo das necessidades internas da sociedade, suas crenças e valores.

Atividades relacionadas ao conhecimento

O processo de cognição é um conjunto de certas atividades. Entre eles estão processos como:

  1. Trabalho.
  2. Treinamento.
  3. Comunicação.
  4. Jogo.

Necessidade de conhecimento

Expresso na curiosidade da mente e tentativas de conhecer o mundo ao redor. Isso também inclui buscas espirituais, o desejo de conhecer o desconhecido, de explicar o incompreensível.

o problema do sujeito do objeto
o problema do sujeito do objeto

Motivos

Motivos do conhecimento podem ser condicionalmente divididos em práticos e condicionais. Estamos falando de prática no caso em que o conhecimento se destina ao estudo de um assunto com o objetivo de seu uso produtivo posterior. Os motivos teóricos são percebidos no momento em que uma pessoa resolve algum problema complicado, gostando dele.

Alvo

Um dos objetivos do conhecimento é obter conhecimento confiável sobre o mundo ao nosso redor, objetos e fenômenos. Mas o principal objetivo do conhecimento é obter a verdade, na qual o conhecimento recebido corresponde à realidade.

Fundos

Os métodos de cognição podem ser diferentes: empíricos e teóricos. Os principais são observação, medição, análise, comparação, experimento, etc.

Ações

O processo de cognição consiste em uma sequência de determinadas ações, diferentes para cada método e tipo de cognição. A escolha desta ou daquela ação depende de muitos fatores.

Result

O resultado é a totalidade de todo conhecimento adquirido sobre o assunto. Curiosamente, esta ou aquela descoberta nem sempre é resultado da definição de um objetivo específico. Às vezes é o resultado de alguma outra ação.

Avaliação do resultado

O resultado só é bom se for verdadeiro. É a razão entre o resultado da cognição e os fatos conhecidos anteriormente, ou aqueles que ficarão claros no futuro, que é um indicador da eficácia do processo de cognição.

assunto filosofia da mente
assunto filosofia da mente

Sujeito da cognição

O sujeito na filosofia é, antes de tudo, o sujeito do conhecimento, uma pessoa dotada deconsciência, incluída no sistema de relações socioculturais, cuja atividade visa compreender os segredos do objeto que lhe é oposto.

O sujeito vem a conhecer a si mesmo através de suas próprias descobertas. Convencionalmente, nosso conhecimento tem dois níveis: consciência e autoconsciência. A consciência nos faz entender exatamente com o que estamos lidando, o que vemos à nossa frente, descreve as propriedades óbvias de um objeto ou evento. A autoconsciência, por outro lado, descreve as emoções e julgamentos de valor associados a esse objeto ou fenômeno. Ambos os lados da consciência andam sempre lado a lado, mas nunca são percebidos igualmente e com força total devido à sua estreiteza. Às vezes uma pessoa vê claramente um objeto, pode descrever sua forma, textura, cor, tamanho, etc., e às vezes ela pode expressar com mais precisão apenas seus sentimentos em relação a esse objeto.

A cognição, via de regra, começa com a sensação de uma pessoa não de si mesma, mas do mundo ao seu redor, e essas sensações estão diretamente relacionadas à experiência corporal. Estudando certos corpos, em primeiro lugar, destacamos aqueles que estão diretamente relacionados a nós. À sua maneira, parecem-nos os únicos, nunca nos abandonando, ao contrário de outros corpos. Sentimos tudo o que acontece com este corpo.

Assim, por exemplo, o contato deste corpo com algo estranho é sentido por nós não apenas visualmente, mas também no nível dos sentimentos. Quaisquer mudanças em relação a este assunto são refletidas em nossas vidas por eventos agradáveis ou desagradáveis. Também podemos realizar nossos desejos através desses corpos. Querendo trazer algo para mais perto de nós, nós o aproximamos do corpo, querendo afastá-lo, nós o afastamos. Como resultado, desenvolve-sea sensação de que somos um todo, todas as suas ações são nossas ações, seus movimentos são nossos movimentos, suas sensações são nossas sensações. Essa etapa do autoconhecimento nos ensina a identificar o cuidado de nós com o cuidado do corpo.

A capacidade de distrair se desenvolve em nós um pouco mais tarde, gradualmente. Gradualmente, aprendemos a separar o olhar mental das imagens que a realidade sensorial externa cria, concentrando nossa atenção nos fenômenos do nosso mundo interior, espiritual. Nesta fase, encontramos em nós mesmos uma tremenda variedade de pensamentos, sentimentos e desejos.

Assim, na filosofia da consciência, o sujeito é algo óbvio, é a essência de uma pessoa e se expressa em fenômenos que são percebidos diretamente por uma pessoa, mas escondidos de olhares indiscretos. É percebido como um objeto externo, que às vezes mostra resistência à vontade humana.

Conceitos de assunto

Conceitos do sujeito na filosofia são algumas variedades de interpretação desse conceito. Existem vários deles. Vamos considerar esta questão com mais detalhes.

Sujeito psicológico (isolado)

Este conceito identifica completamente o sujeito com o indivíduo humano que realiza o processo cognitivo. Este conceito está mais próximo da experiência realista moderna e é o mais comum hoje. Segundo ela, o conhecedor é apenas um registrador passivo de influências externas, que, com vários graus de adequação, refletem o objeto. Essa abordagem não leva em conta a natureza ativa e construtiva do comportamento do sujeito - o fato de este ser capaz não só derefletem, mas também formam o objeto do conhecimento. Aqui é muito importante entender a relação entre sujeito e objeto de conhecimento em filosofia.

Sujeito Transcendental

Este conceito fala da existência do chamado núcleo invariante (cognitivo) em cada indivíduo. Esse núcleo garante a unidade do conhecimento em diferentes épocas e culturas. A revelação desse ponto é uma etapa muito importante em toda atividade teórico-cognitiva. A primeira interpretação do sujeito na filosofia da ciência foi dada por Immanuel Kant.

na filosofia o assunto é
na filosofia o assunto é

Entidade Coletiva

De acordo com este conceito, o sujeito é realizado através dos esforços conjuntos de muitos sujeitos psicológicos individuais. É bastante autônomo e não pode ser reduzido a um conjunto de sujeitos individuais. Um exemplo marcante de tal assunto é o grupo de pesquisa, a comunidade profissional e toda a sociedade humana como um todo.

Objeto da filosofia

O problema do sujeito na filosofia não pode ser totalmente elucidado sem estudar o conceito de objeto.

Um objeto em filosofia é uma certa categoria representada pelo mundo circundante, o universo e todos os processos que ocorrem nele, e os fenômenos que ocorrem nele. Eles são especiais porque toda a atividade cognitiva do sujeito é dirigida a eles. Na filosofia, este conceito tem sido ativamente estudado.

Como em qualquer outra ciência, a filosofia tem seu próprio objeto de pesquisa, contendo sua própria lista de categorias relevantes. Os conceitos do problema do sujeito e do objeto na filosofia são muito ambíguos,não é possível concretizá-los, pois a filosofia é desprovida de precisão matemática e seus limites são muito borrados.

em filosofia o que
em filosofia o que

Apesar disso, ainda é possível formar teses gerais. Assim, por exemplo, nota-se uma relação especial entre o objeto e o sujeito da filosofia. Às vezes, esses conceitos podem até ser identificados entre si. Assim, por exemplo, quando o objeto da doutrina filosófica é o universo, ou seja, o mundo circundante, então o sujeito filosófico é a atividade humana realizada neste mundo, bem como a relação do homem com o mundo em várias formas.

O processo de conhecimento científico é uma educação sistemática. Como seus principais elementos, distinguem-se o sujeito e o objeto do conhecimento. Resumindo, podemos dar uma definição geral dos principais conceitos relacionados à teoria do conhecimento.

O sujeito da cognição carrega uma certa atividade, uma fonte de atividade dirigida ao objeto da cognição. O sujeito pode ser um indivíduo separado, um grupo social. Se o sujeito é um indivíduo, então seu senso de seu próprio "eu" é determinado por todo o espaço cultural criado pela humanidade ao longo da história. A atividade cognitiva bem-sucedida do sujeito só é possível se ele participar ativamente do processo cognitivo.

O objeto do conhecimento de alguma forma pode se opor ao sujeito. Pode ser material e abstrato.

Os objetos do conhecimento também podem ser os resultados do conhecimento: os resultados de experimentos, conclusões, ciência e teorias científicas. Mais amplamenteo objeto da cognição são coisas que não dependem de uma pessoa, que ela domina no curso da cognição e de qualquer atividade prática.

na filosofia isso
na filosofia isso

Os conceitos de objeto e de sujeito diferem significativamente um do outro, pois o sujeito é apenas um lado do objeto, para o qual se dirige a atenção de uma ou outra ciência.

Recomendado: